新冠状病毒自爆发以来，牵动全国人民的心。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。疫情散尽，国泰民安，是每一个中华儿女的共同心愿。文化山政，美育先行。山东政法学院图书馆积极响应号召，在“世界读书日”来临之际推出线上“书画家进校园——青年画家马林作品展”，本次活动共展出28幅马林的作品。
马林简介
马林，马二木、字涤谦，号十方、木堂、柒面湖山堂主。山东济南人，师从陈振濂、来一石、汪永江、池长庆等先生，系中国青年美术家协会会员、浙江省青年美术家协会会员、浙江省青年书法家协会会员、山东省青年美术家协会会员、水墨新青年杂志社编委、《大家画苑》艺术苑顾问。
作品评价
高连刚先生在其文章《清新淡雅生动传神——品读青年画家马林的花乌画》中对马林先生及其作品评价道：“他擅长花鸟画，多用小写意手法表现，注重‘以形写神，以神写意；以笔取气，以墨取韵’。画风上接宋元，下承明清，熔传统与个性于一炉，融精细与写意于一体，汇花鸟与自然于一境，造型奇峻，笔墨细腻，率意灵动，色泽温润，意境深远。”“马林的画作，取材广泛，梅兰竹菊、瓜果李桃、花鸟鱼虫，皆能涉笔成趣，信手拈来，驾轻就熟。并坚持以明澈之心境，以精微之体观，以娴熟之技法，以胸怀万法之气象娓娓写来，不失古雅之风，不失简淡之趣。”
作品欣赏
专家眼中的马林
曾经疯魔
当教师的常说：容易记住的学生就两种。要么是学习特别用功的“好学生”，要么就是不学习又调皮的“坏学生”。现如今，经过我们多年不懈地努力，不爱学习的“坏学生”快记不住了。原因简单，因为实在是太多了。
马林当然是前者，而且是好学生里特别用功的好学生。
这样好学的学生只能用可遇而不可求来形容。
去年，我把他上学期间的一摞画稿交给他，一张张慢慢打开看，他竟激动地像个女孩般脸上荡漾着朝霞般的红晕嘴里喃喃的说：老师你太厉害了!这都十多年了，你还能留着呢。其实我心里清楚，这是我收拾厨子发现的，原因也简单，他的作业实在是太多了。
常见的情景是，我要收作业了，一人交两张，马林抱着班里的作业护送回办公室，再打开他那一摞画，我一张张看，边看边说，直到再次响起上课铃方才离开。遇到这样的学生，老师也是会头疼的，因为他无情地、在我毫无防备的情况下，肆意占用了我喝水和发呆的时间。这也就罢了，他还会时时冷不防的难为我，叫我瞬间不知所措。
清楚地记得那一天，我从拥挤的公交车上下来赶到学校去上课，一进校门就听见有个声音在对我呼唤，马林手持一本书来到面前，他打开书，指着用笔划过线的句子问我：“老师，这句话是啥意思”那是一本古代画论，也不知打哪儿弄来的，我已经忘了咋回答他的问题，反正我也一知半解。想不到的是他一路尾随，一页一页找那划好了的句子，直追到办公室。你知道那一会儿我心里很纠结吗？首先是从心里高兴，这是真的，每一位当老师的都有同感，见到主动爱学的学生，就不知道疲劳啦！其次，还有不可告人的小秘密，想想，让同事们目睹学生追着我求教，这对我的虚荣心是······呵呵！是吧。可是啊，我那会儿真的又累又渴你知道吗？你应该是不知道，因为，你还是待到上课铃又一次响起方才离开。有老师开玩笑的说，这样的学生该叫他交双份的学费。
马林的画我就不用展开来说了，会有更专业人士写更专业的文章去做解读。做为昔日的师生，我讲的虽是生活琐事，但其实明眼人一瞧便知这其中有着俗语“三岁看小，七岁看老”的深层含义。
那年新年，当我看到全班同学每人手里都有你一笔一笔画就的贺卡，各类花卉鸟虫，一张一样不带重复。这个时候我便笃定了你的锦绣前程，因为，在这个行当里，首先要有内心疯狂的热爱，而不是为了装逼。
梨园行里的那句：不疯魔不成活。真的是很贴切。
瞧，马林少年就开始疯魔了，咋整！成大活那便是水到渠成的事啦。
对了，现在又叫不忘初心方得始终了，大都是一个意思。
杨鵓2017·3
于六松堂
